viernes, 13 de junio de 2014

Scratch: Programar é cousa de nenos

Para esta tarea debíamos crear un videojuego con Scratch o con otra de las dos opciones un poco más complicadas. Yo utilicéScratch e hice un minijuego de plataformas utilizando los colores siguiendo un tutorial deNéstor Lomba . El juego cuenta con 5 escenarios diferentes que corresponde con 5 niveles de dificultad, dos hechos por mi y tres ya existentes. Se trata de conducir a el personaje (rata) a la superficie utilizando las flechas del teclado y atravesando algún que otro obstáculo hasta llegar a la zona amarilla.  

 Si se siguen los tutoriales es bastante sencillo de hacer y cuanto más se investigue mejor saldrá y más cosas se podrán hacer. Aquí os dejo el juego: 


GIMP:Fotomontaxe

En esta tarea había que quitarle el fondo a una imágen para añadirla a otra y así cambiarle el fondo. Le quitamos el fondo a las cabritas con GIMP y realizamos las ediciones y el collage con PicMonkey. Aquí está el collage:



jueves, 12 de junio de 2014

GIMP:5 diferencias

Esta tarea consistía en quitar elementos de una imagen para hacer que tenga 5 diferencias. La imagen escogida tiene licencia CC. El programa utilizado fue GIMP y después para hacer el collage utilicé PicMonkey. Aquí ambas imágenes:



GIMP:Caricatura animada

Esta tarea consistía en hacer un gif animado con la caricatura del trabajo anterior. Para esto utilizamos GIMP, y creé capas para cada diferencia en el rostro. Aquí esta la animación:



GIMP:Caricatura

En esta tarea debíamos modificar el rostro con GIMP. Le aumenté los ojos, le curvé los labios y le agrandé la nariz. Aquí hay un collage, hecho con PicMonkey, con las dos imágenes:



jueves, 22 de mayo de 2014

GIMP: Retoque del rostro

En esta tarea teníamos que retocar un rostro con el editor GIMP. Quitamos las arrugas con la herramienta sanear, arreglamos y blanqueamos los dientes, aumentamos el grosor del labio y cambiamos ligeramente el color de los ojos. Aquí un collage con la imagen original y la modificada:

Enlace al álbum en el Drive con las imágenes alojadas

viernes, 4 de abril de 2014

Videopoema

El siguiente trabajo me vale para 2 asignaturas; informática y Lengua Castellana, y para dos concursos; uno lo organiza la biblioteca de mi instituto, el Eduardo Blanco Amor y el otro lo organiza el Concello de A Coruña y Polisemias (taller de escritura creativa) y se llama "PALABRAS SIN PAPEL".
 El proyecto consistía en, junto con mi compañera Clara, utilizar varios recursos y programas para crear tu propio videopoema/relato.

He escrito mi propio poema al que he llamado "Sueños a media tarde" y lo he grabado con Audacity. De fondo le he puesto Meditation de Stefano Mocini sacada de Jamendo, una página para descargar música libre de derechos, y todas las imágenes CC las he encontrado a través de FlickrCC.

El montaje lo hice con Movie Maker.
Me gustó especialmente el proceso de relacionar el texto con las fotos y la música. Intenté que cada verso tuviera significados ocultos detrás de todos los elementos y que el poema signifique o represente algo..




domingo, 30 de marzo de 2014

EXO - Baby Don´t Cry

Estos son 4 de los 12 componentes de EXO. La siguiente canción pertenece a su segundo álbum. Es uno de los grupos de Kpop más populares a nivel mundial. Habiendo debutado en el 2012 ganaron un MTV EMA 2013.


CL - MTBD (Live performance)

CL es la líder del grupo 2NE1 formado por 4 chicas.
Es mi rapera favorita y una de mis artistas preferidas no solo del KPop, si no a nivel mundial. Pequeñita pero matona ;)



Trouble Maker - Trouble Maker

Trouble Maker es un dúo formado por Hyun A del grupo 4minute y Hyung Seung de BEAST.



sábado, 29 de marzo de 2014

Sistar - Alone


B.A.P - 1004 (Angel)


EXO - Growl


EXO - MIracles in December



Sam Smith - Money on my mind


(WIN) JYP Dance Battle

Hay un programa coreano llamado Who Is Next (WIN) donde dos equipos compiten y entrenan para ser el próximo grupo KPop. Estos chicos no ganaron, pero ahora los 4 forman parte de un grupo llamado Got7.

Beyonce - Flawless (Live in Manchester)


(Mega Jam) Jasmine Meakin - Yonce


(UDC) Quick Crew - Founf My Smile Again


(UDC) Koharu Sugawara - Say My Name


Código QR

QR Code
He creado mi código QR para el blog con Unitaglive, una buena y sencilla herramienta para esta tarea aunque está en inglés. He puesto un código "elegante" en baja calidad, unos ojos "alien", he utilizado los colores morado y azul con un degradado "radial", y he puesto el centro del ojo superior derecho del color del centro y los otros dos de morado.
 Durante el proceso me ha surgido un problema, he intentado poner este logo pero el código no era válido de ningún modo así que al final he optado por no añadirlo.
 Mi móvil, aunque me extrañó, no incluía ninguna aplicación para leer códigos QR, así que he instalado QR Droid para dispositivos Android y funciona bien.
No sabía que se podía crear tu propio código QR, es posible que lo utilice próximamente.
Quizás podríamos usar los códigos en nuestro centro como enlace a información sobre libros de la Biblioteca, o a diferentes eventos, quizás a información sobre ciclos, o mismo al aula virtual.

domingo, 16 de marzo de 2014

Edición de sonido: Finisterre

Esta tarea consiste en reproducir una conversación radiofónica con mi compañera de un barco americano con un hombre gallego. Primero lo hemos grabamos en Audacity y luego lo hemos subido a SoundCloud. Hemos incluído efectos sonoros, como el agua, el viento e interferencias. Este fue el segundo que hicimos y que tiene nuestras voces reales y nuestros nombres.

Este es el que hicimos la primera vez y en el que bajamos nuestro tono de voz y en el que decíamos el nombre real de los dos hombres:

domingo, 16 de febrero de 2014

Edición Fotográfica con PickMonkey

Esta tarea consistía en editar una foto propia con un mensaje para San Valentín.
Yo proyecté la sombra de un corazón de papel en la pared con la frase "Te quiero más de lo que parece". Después utilicé Pic Monkey para editarla y apliqué luminosidad, un filtro de blanco y negro y "frort" para los bordes además del texto. También incluí la licencia CC en el margen inferior derecho.

Las imágenes son las siguientes:


Original (Google Drive)



Modificada (Google Drive)

Edición fotográfica con Clipping Magic

Para esta tarea primero escogí una imagen Creative Commons titulada DANCE: NASTYRAY + COFFEE BREAK de "bobbi vie" a través de Google Images (enlace a la imagen original)


Para la edición utilicé Clipping Magic. Es una herramienta bastante sencilla, aunque cuantos más detalles tenga la foto a recortar más tiempo llevará.
 Esta es la imagen editada (enlace al Google Drive)



Edición de imagen con BeFunky

Para esta tarea debíamos aplicar unos filtros a la siguiente imagen:





(La puedes encontrar aquí alojada en GoogleDrive). 

Con la imagen ligera, yo he utilizado el editor de fotos online BeFunky, el cual es muy sencillo de usar y ofrece un montón de posibilidades; desde colores, texturas, sensaciones, luminosidad y sombras en cada efecto individual...
Personalmente he aplicado luz, contraste y los efectos de metal y warmer. 
Este es el resultado:
(La puedes encontrar aquí alojada en GoogleDrive)




domingo, 2 de febrero de 2014

Voki

GoAnimate: Violencia de género

Este trabajo lo he hecho con mi compañera Clara Alvariño. Este es el tema del que más al tanto estamos respecto a los otros a escoger.
Go Animate es una herramienta muy útil con muchas posibles opciones para crear tus propios vídeos animados. Es muy posible que lo vuelva a utilizar.

Parte 1:
Violencia de género by Vanessa___ on GoAnimate


Parte 2:
Violencia de género 2 by Vanessa___ on GoAnimate